DSpace Colección :http://hdl.handle.net/20.500.14076/136892024-03-29T09:46:24Z2024-03-29T09:46:24ZInfluencia del modelo educativo por objetivos en el rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Nacional de IngenieríaVílchez Vílchez, Tito RobertoChau Chau, Jorge Santiagohttp://hdl.handle.net/20.500.14076/137002022-05-19T00:11:27Z2011-12-01T00:00:00ZTítulo : Influencia del modelo educativo por objetivos en el rendimiento académico de los estudiantes de la Universidad Nacional de Ingeniería; Influence of the educational model based on objectives in the academic performance of students of the University of Ingineering
Autor : Vílchez Vílchez, Tito Roberto; Chau Chau, Jorge Santiago
Resumen : El presente artículo presenta una visión panorámica de la realidad académica de la educación superior en la Universidad Nacional de Ingeniería (UNI) y la influencia del modelo educativo actual en el rendimiento académico de los estudiantes. La educación es uno de los instrumentos más importantes con los que puede contar un país para asegurar su desarrollo humano y social, por lo cual desde la universidad debe haber un compromiso sincero de generar una revolución educativa que transforme, organice y articule el sistema en todos sus niveles con miras a garantizar una educación de calidad que produzca un excelente aprendizaje de la nueva generación estudiantil y que responda a las expectativas de esta generación para enfrentar los desafíos del mundo laboral contemporáneo. En este milenio, se ha evidenciado en la UNI un bajo rendimiento académico de los estudiantes, donde aproximadamente el40% de estudiantes presenta un promedio de notas acumulado menor que diez (10) en la escala vigesimal. Este hecho llama la atención, considerando que a esta prestigiosa universidad ingresan los mejores estudiantes, de acuerdo con los datos proporcionados por la Oficina de Registro Central y Estadística de la UNI, considerando, además, que cuando postulan a esta casa de estudios, en promedio, de 8000 postulantes, ingresan solo 800 (10%); sin embargo, en sus estudios universitarios, sus promedios de notas bordea en general de once (11) a doce (12), que es considerado un promedio bajo dentro de sus estudios en la universidad; al término de los estudios, a los egresados, se les dificulta insertarse en el mercado nacional e internacional. Más aún, en otras universidades particulares, tienen la nota trece (13) como nota mínima aprobatoria, lo que les permite culminar con una nota promedio superior e insertarse fácilmente en el mercado internacional. Este bajo rendimiento en la UNI se explica, entre otras razones, por los métodos tradicionales que se implementan en el proceso de enseñanza-aprendizaje sustentado en objetivos, como en la mayoría de las universidades públicas; sin embargo, no se han hecho los esfuerzos necesarios por cambiar esta situación, tampoco se han realizado investigaciones que den cuenta de la magnitud del problema. Por ello, es importante resaltar que la acción educativa no se basa únicamente en la emisión de normas que modifiquen el sistema de calificación o en los cambios de los planes de estudio y la malla curricular, sino, de forma trascendental, en la mejora de las técnicas didácticas y la acción orientadora, responsabilidad fundamental de los docentes, quienes requieren una formación continua y especializada. Al respecto, existe una cruda realidad en el sistema universitario: la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) y las autoridades universitarias todavía no le brindan la importancia necesaria a la mejora de la calidad.; This article intends to present an overview of the academic reality of higher education at the National University of Engineering and the influence of current educational model in the academic performance of students. Education is one of the most important tools with which you can have a country to ensure their human and social development, so from the university must have a sincere commitment to create an educational revolution to transform, organize and articulate the system all levels in order to ensure quality education to produce an excellent learning the new generation of students, which meets the expectations of this generation to face the challenges of the contemporary world of work. In this millennium has been evidenced in the National Engineering University (UNI) poor academic performance of students, where approximately EL40% of students have a cumulative GPA of less than ten (10) in the vigesimal
scale. This fact is striking, considering that at this prestigious university entrants the best students, according to data provided by the Central Registry Office and Statistics UNI, considering that when applying for this university, on average, 8000 applicants, admitted only 800 (10%), but in college, their grade point averages, bordering generally 11 to 12 which is
considered a low average in their studies at the university, at the end of it difficult for them to enter the market and abroad. Moreover, in other private universities have footnote 13 as minimum passing grade, allowing them to finish with an average grade top and easily inserted in the international market. This poor performance in UNI explained among other reasons,
traditional methods that are implemented in the teaching-learning process supported by objectives, as in most public universities, but have not made the necessary efforts to change this situation; less research has been done to realize the magnitude of the problem. Therefore it is important to note, that the educational activity is not based solely on the issue of rules modifying the rating system or changes in the curriculum and the curriculum, but transcendentally in improving teaching techniques and guiding action, fundamental responsibility of teachers, who require specialized training and, there being a harsh reality in the university system, in which the National Assembly of Rectors (ANR) and the university authorities still do not give the great importance of plain meaning of improving academic quality with adequate monitoring directly related to the university accreditation linked to the profound actions to perform on the road to academic excellence.2011-12-01T00:00:00ZControl del brazo robótico de seis grados de libertad, mediante retroalimentación visual, para la cosecha del Ají PaprikaRodriguez B., RicardoSanchez Palacios, Mark WilliamRavichagua I., MiguelCastillo H., Sebastiánhttp://hdl.handle.net/20.500.14076/136992022-05-19T00:11:46Z2011-12-01T00:00:00ZTítulo : Control del brazo robótico de seis grados de libertad, mediante retroalimentación visual, para la cosecha del Ají Paprika; Robotic arm control six degrees of freedom through visual feedback to harvest of paprika pepper
Autor : Rodriguez B., Ricardo; Sanchez Palacios, Mark William; Ravichagua I., Miguel; Castillo H., Sebastián
Resumen : El presente trabajo es la culminación de la interacción mecatrónica de las áreas de visión artificial y control de robots, para la automatización del proceso de la cosecha del ají paprika. El proceso se lleva a cabo mediante la utilización de un robot de 6 grados de libertad, el cual brinda mayor versatilidad para el desarrollo de movimientos complejos y operaciones en terrenos agrestes. Para gobernar dichos movimientos y la posición espacial del robot se hace uso de un sensor visual, entregando las imágenes necesarias para reconocer el ambiente y un sensor de distancia para obtener la profundidad y así conseguir la ubicación especifica del ají en su espacio de trabajo.; The present document is the culmination of mechatronic interaction, between the computer vision and control of robot areas for automation process of paprika pepper's harvest. A robot of 6 DOF (degree of liberty) perform the process of harvest, this robot give to us more versatility
in complex movements and operations on rural lands. To operate the movements and 3D positions of the robot we use a visual sensor and distance infrared sensor. The visual sensor gives us required images to recognize the environment, the sensor infrared measures the deep,
and withthese two values we can obtain the specific location of the peppers in the robot's workspace.2011-12-01T00:00:00ZOptimización de la soldadura en construcción naval en el PerúGamarra Chinchay, Hugo EliseoYarin Achachagua, Anwar JulioYarin Achachagua, Yasser HipólitoPalacios Aranda, Mierwenhttp://hdl.handle.net/20.500.14076/136972022-05-19T00:12:05Z2011-12-01T00:00:00ZTítulo : Optimización de la soldadura en construcción naval en el Perú; Optimization of welding shipbuilding in Perú
Autor : Gamarra Chinchay, Hugo Eliseo; Yarin Achachagua, Anwar Julio; Yarin Achachagua, Yasser Hipólito; Palacios Aranda, Mierwen
Resumen : El presente trabajo estudia la productividad de la soldadura en construcción naval, partiendo de un análisis de la producción en nuestro medio pasando a presentar algunas técnicas o alternativas para incrementar la productividad de la soldadura en construcción naval. Comenzaremos describiendo algunos conocimientos básicos de soldadura, productividad y el como determinar la productividad de soldadura en la construcción naval, además del porque del análisis de la productividad de la soldadura en nuestro medio. Asimismo se exponen algunos factores que van a influir en la producción de la soldadura, como son el rendimiento por fusión, la selección de los materiales, el tipo de acero, el tipo de procedimiento, etc. Por otro lado, se presentan los datos estadísticos tomados en la zona de trabajo que servirán para medir la productividad de la soldadura en función de los kilogramos de metal depositado y el rendimiento por fusión de varios tipos de electrodos. Finalmente, se presenta la propuesta para incrementar la productividad de la soldadura en nuestro medio en base a los problemas observados y los cálculos realizados, presentando además dos procedimientos de soldadura que pueden ser aplicados en nuestro medio, y un método que facilitará la solución de los problemas que son detectados en el astillero.; The present work studies the productivity of the weld in naval construction, starting off of an analysis of the production in our means happening to present some techniques or alternatives to increase the productivity of the weld in naval construction. We will begin describing some basic
knowledge of weld, productivity and like determining the productivity of weld in the naval construction, in addition to because of the analysis of the productivity of the weld in our means.
Also some factors are exposed that are going to influence in the production of the weld, as they are the yield by fusion, the selection of the materials, the type of steel, the type of procedure, etc. On the other hand, the statistical data taken in the zone from work appear that will serve to measure the productivity of the weld based on the kilograms of deposited metal and the yield by fusion of several types of electrodes. Finally, the proposal appears to increase the productivity of the weld in our means on the basis of the observed problems and the made calculations, presenting in addition two welding procedures that can be applied in our means, and a method that will facilitate the solution of the problems that are detected in the shipyard.2011-12-01T00:00:00ZDiseño, construcción e instalación de un túnel de viento para pruebas de pequeños aerogeneradoresGonzáles Chávez, SaloméUrcuhuaranga Jesús, WilliamChiroque Baldera, José Eugeniohttp://hdl.handle.net/20.500.14076/136962022-05-19T00:12:23Z2011-12-01T00:00:00ZTítulo : Diseño, construcción e instalación de un túnel de viento para pruebas de pequeños aerogeneradores; Design, construction and installation of a wind tunnel for tests of small wind generators
Autor : Gonzáles Chávez, Salomé; Urcuhuaranga Jesús, William; Chiroque Baldera, José Eugenio
Resumen : puesta en funcionamiento de un Túnel de Viento de circuito abierto, instalado en el Laboratorio de Energía de la Facultad de Ingeniería Mecánica de la UNI, el mismo que sirve para investigación y pruebas experimentales de aerogeneradores modelo, realizando evaluaciones para la mejora del sistema de orientación, seguridad de turbina y optimización del generador eléctrico de imanes permanentes. Este Túnel fue instalado en Julio del 2008, por acción específica de Convenio entre la Facultad de Ingeniería Mecánica, FIM-UNI y SOLUCIONES PRACTICAS-ITDG, como parte de las investigaciones conjuntas en el desarrollo y optimización de pequeños aerogeneradores para la electrificación de poblaciones rurales aisladas del Perú. El túnel consta básicamente de tres partes: el colector, la cámara de estancamiento y el difusor; los cálculos de diseño se realizaron empleando las ecuaciones de flujo compresible. Como resultado del adecuado diseño, se obtuvo que el túnel alcanza una velocidad máxima de ensayo de 15 m/s con el modelo de prueba, velocidad más que suficiente para los ensayos requeridos.; This article is referred to the design, construction and functioning of a Wind Tunnel opened, installed in the Energy Laboratory of the Mechanical Engineering Faculty, Universidad Nacional de Ingeniería, FIM-UNI, it used to research and experimental tests of wind generator models, testing circuit performing evaluations to improve the system of orientation, safety of turbine and permanent magnet generator optimization. This tunnel was installed in July 2008, by specific action of agreement between the Mechanical Engineering Faculty, FIM-UNI and SOLUCIONES
PRÁCTICAS-ITDG, as part of the joint research in the development and optimization of small wind turbines for the electrification of isolated Peruvian rural populations. Tunnel basically consists of three parts: collector, stagnation chamber and diffuser; calculations were made using
compressible flow equations. As a result of appropriate design, obtained tunnel reaches a maximum speed of 15 m/s with the model test.2011-12-01T00:00:00Z