Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/20.500.14076/18542
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMejía Lúcar, Léster-
dc.contributor.authorCanelo Rivera, Juan Pablo-
dc.creatorCanelo Rivera, Juan Pablo-
dc.date.accessioned2019-09-23T17:37:30Z-
dc.date.available2019-09-23T17:37:30Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14076/18542-
dc.description.abstractEl deporte en edad escolar representa no sólo el primer, esencial e irrenunciable eslabón de todo sistema deportivo, sino también un instrumento de incuestionable utilidad e influencia en la formación integral de los individuos más jóvenes. Cada año más de un millón de alumnos de cuarenta mil escuelas y colegios del sector público y privado a nivel nacional, entre 8 a 16 años, participan en los Juegos Nacionales Deportivos Escolares, tanto en los deportes individuales como colectivos. El desarrollo de los juegos significa una experiencia educativa única para la mayoría de los participantes procedentes de los pueblos más alejados del Perú, que, en su mayoría, por primera vez, salen de sus localidades hacia las capitales de provincias y departamentos para acudir durante cinco meses a las competencias. Y son los más jóvenes, los que mayores logros consiguen a nivel local, nacional e internacional, en diversas disciplinas. Y para ser más exactos, son muchos los jóvenes de San Juan de Lurigancho los que hasta la fecha han representado al país en las 15 ediciones de los Juegos Sudamericanos Escolares. Hace 43 años nació San Juan de Lurigancho (Ley 16382), hoy éste joven distrito se ha constituido en una de las jurisdicciones de mayor población del continente sudamericano albergando a casi un millón y medio de habitantes, siendo la población en edad escolar un colectivo especial para el crecimiento y expansión del distrito. Cada vez es mayor la importancia que está adquiriendo el deporte y la actividad física en nuestra sociedad como instrumentos para conseguir un aumento de la calidad de vida a través de la mejora física y de la salud, así como la sensibilización hacia la conservación del medio ambiente y la adecuada utilización del tiempo libre. Estos tres condicionantes confieren al Complejo Polideportivo Municipal Escolar (C.P.M.E.) un valor trascendental plenamente reconocido. El Programa del C.P.M.E., contempla un graderío funcional con una evidente claridad conceptual y con una apuesta por la facilidad de accesos y los sentidos de evacuación, el cual, complementado con otros servicios, su singular forma y por la apuesta tecnológica de su tratamiento exterior, le conferirá una buscada personalidad al complejo.es
dc.description.uriInforme de suficienciaes
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Ingenieríaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.sourceUniversidad Nacional de Ingenieríaes
dc.sourceRepositorio Institucional - UNIes
dc.subjectNormas de construcciónes
dc.subjectProyectos arquitectónicoses
dc.subjectComplejos polideportivoses
dc.titleComplejo polideportivo municipal escolar San Juan de Luriganchoes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes
thesis.degree.nameArquitectoes
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Ingeniería. Facultad de Arquitectura, Urbanismo y Arteses
thesis.degree.levelTítulo Profesionales
thesis.degree.disciplineArquitecturaes
thesis.degree.programArquitecturaes
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