Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/20.500.14076/2049
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorBullón Salazar, Luis-
dc.contributor.authorRamírez Cáceres, Wilder Edwin-
dc.contributor.authorClavijo Zarate, Carlos Alfonso-
dc.creatorRamírez Cáceres, Wilder Edwin-
dc.date.accessioned2016-09-08T00:45:09Z-
dc.date.available2016-09-08T00:45:09Z-
dc.date.issued2001-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.14076/2049-
dc.description.abstract• Presentación del problema 1. Alineación El ingeniero se ha acostumbrado a respetar ortodoxias (Paradigmas) sin discusión alguna por considerarlos totalmente aceptables y/o verdaderos (cartesiano). 2. Alienación El ingeniero ha perdido su identidad (como tecnòlogo desarrollador) y se ha convertido en un cientificista absurdo (que cree explicarlo todo con la ayuda de la ciencia). Considera que su única tarea es razonar y no pensar, o cree que pensar es tener la razón 3. Dependencia El ingeniero peruano cree que los libros y manuales lo hacen los otros países, mientras que los ingenieros extranjeros creen que los libros los hacen los a profesión) El ingeniero peruano considera que necesita de un capital (dinero) o una empresa ajena para ejercer su trabajo. No es consciente de su rol de entrepreneur (generador de empleos), y menos aún de ser un transformador de algunos aspectos de la realidad social 4. Desocupación El ingeniero sufre de desocupación prematura debido a dos “hechos”: • Al ser desplazado por los ingenieros más jóvenes, y • Por la discontinuidad en su aprendizaje (obsolescencia). ♦ Procedimientos adoptados Se ha escogido el enfoque de sistemas como método de análisis. Después de percibir la triste realidad del ingeniero (alienado, alineado, dependiente y desocupado), hemos considerado necesario adoptar el enfoque sistémico para comprender y plantear alternativas de solución. Es decir, expresar el “contexto ingenieril” como un sistema abierto viviente y auto-organizado. En otras palabras: el fracaso está en nuestras mentes y en nuestras organizaciones. ♦ Conclusiones v Recomendaciones Después de la investigación realizada para el desarrollo de esta tesis y, aplicando el enfoque de sistemas, se llegó a la conclusión expresada en los problemas arriba indicados. Sin embargo, es necesario recalcar que el ingeniero es co-responsable, además, de la desocupación nacional. La recomendación más importante sería la de señalar que el ingeniero peruano sea consciente de su verdadero rol: interpretador y transformador de la realidad social. Pero, esto exige de una nueva mentalidad, o nueva forma de ver al mundo (cambio de paradigma), de cartesiano a posmoderno y, una nueva visión del futuro (nuevos horizontes) .En otras palabras: tenemos que cambiar al ingeniero y crear un sistema o disciplina de aprendizaje continuo. Ver conclusiones y recomendaciones detalladas al final.es
dc.description.uriTesises
dc.formatapplication/pdfes
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Ingenieríaes
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es
dc.sourceUniversidad Nacional de Ingenieríaes
dc.sourceRepositorio Institucional - UNIes
dc.subjectCambio tecnológicoes
dc.subjectCibernéticaes
dc.subjectDesarrollo científico y tecnológicoes
dc.subjectGestión de sistemases
dc.subjectTransferencia de informaciónes
dc.subjectMapas mentaleses
dc.subjectOrganización de la empresaes
dc.subjectParadigmas (teoria del conocimiento)es
dc.subjectPensamiento sistemáticoes
dc.subjectIngeniería de sistemases
dc.titleSistematicidad del desarrollo de la ingeniería: un modelo posmoderno de organización empresarial basada en la informaciónes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises
thesis.degree.nameIngeniero de Sistemases
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional de Ingeniería. Facultad de Ingeniería Industrial y de Sistemases
thesis.degree.levelTítulo Profesionales
thesis.degree.disciplineIngeniería de Sistemases
thesis.degree.programIngenieríaes
Aparece en las colecciones: Ingeniería de Sistemas

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