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http://hdl.handle.net/20.500.14076/26948
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Durán Querol, Rodolfo Martín | - |
dc.contributor.author | Quispe Mondragón, Nilo Nínive | - |
dc.creator | Quispe Mondragón, Nilo Nínive | - |
dc.date.accessioned | 2024-03-04T22:39:16Z | - |
dc.date.available | 2024-03-04T22:39:16Z | - |
dc.date.issued | 2023 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.14076/26948 | - |
dc.description.abstract | El presente documento plasmó como objetivo proponer un sistema de gestión de proyectos para mejorar la eficiencia en base a herramientas de gestión reconocidas como buenas prácticas, donde se define el alcance, y controla el tiempo y costo de la supervisión de infraestructuras educativas de la región San Martín, beneficiando a los estudiantes, población y al contratista en su gestión. En ese sentido, la supervisión de obra y el equipo técnico deberán planificar los trabajos con un sistema, previo, durante y al final de un proceso o actividad de trabajo, son esas ventajas las que determinan elaborar la investigación, en esta propuesta se emplean lineamientos reconocidos que sirven para gestionar con eficiencia las actividades de la supervisión. Esta propuesta es de tipo descriptivo según su alcance, sobre el diseño es no experimental. Se aplica una encuesta solo a expertos y además una serie de preguntas a otros profesionales dedicados a la supervisión de obras de Infraestructura educativa de la Región San Martín, se obtiene la data procesada de la encuesta usando el programa SPSS. Los resultados según el juicio de expertos determinan que el nivel de validez del sistema de gestión de proyectos propuesto, es alta, con un nivel de confianza del 95%; por ello determinamos que el sistema es una alternativa viable que prueba la hipótesis de investigación. Por otro lado, se desarrolló el sistema de gestión de supervisión en base al diagnóstico situacional, las buenas prácticas de los distintos modelos y/o filosofías, también se basó en la gestión del PMI (proyect management institute), dando lugar a un sistema de gestión versátil que puede ser usado como referencia para gestionar eficazmente la supervisión de obras, además se realizó una simulación del sistema de gestión en un proyecto de infraestructura educativa, obteniéndose resultados favorables y que podrán usarse como base en futuros proyectos. | es |
dc.description.abstract | The objective of this document was to propose a project management system to improve efficiency based on management tools recognized as good practices, where the scope is defined, and controls the time and cost of the supervision of educational infrastructures in the San Martín, benefiting students, the population and the contractor in its management. In this sense, the supervision of the work and the technical team must plan the work with a system, prior to, during and at the end of a process or work activity, it is these advantages that determine the development of the investigation, in this proposal guidelines are used recognized that serve to efficiently manage supervision activities. This proposal is descriptive according to its scope, on the design it is non-experimental. A survey is applied only to experts and also a series of questions to other professionals dedicated to the supervision of educational infrastructure works in the San Martín Region, the processed data of the survey is obtained using the SPSS program. The results according to expert judgment determine that the level of validity of the proposed project management system is high, with a confidence level of 95%; For this reason, we determined that the system is a viable alternative that proves the research hypothesis. On the other hand, the supervision management system was developed based on the situational diagnosis, the good practices of the different models and/or philosophies, it was also based on the management of the PMI (project management institute), giving rise to a system of versatile management that can be used as a reference to effectively manage the supervision of works, in addition, a simulation of the management system was carried out in an educational infrastructure project, obtaining favorable results that can be used as a basis for future projects. | en |
dc.description.uri | Tesis | es |
dc.format | application/pdf | es |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Nacional de Ingeniería | es |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es |
dc.source | Universidad Nacional de Ingeniería | es |
dc.source | Repositorio Institucional - UNI | es |
dc.subject | Eficacia | es |
dc.subject | Sistema de gestión | es |
dc.subject | Filosofías de gestión | es |
dc.subject | Alcance | es |
dc.title | Sistema de gestión para mejorar el alcance, tiempo y costo de supervisión de infraestructuras educativas de la región San Martín | es |
dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es |
thesis.degree.name | Maestro en Dirección y Administración de la Construcción | es |
thesis.degree.grantor | Universidad Nacional de Ingeniería. Facultad de Ingeniería Civil. Unidad de Posgrado | es |
thesis.degree.level | Maestría | es |
thesis.degree.discipline | Maestría en Dirección y Administración de la Construcción | es |
thesis.degree.program | Maestría | es |
renati.author.dni | 46150780 | - |
renati.advisor.dni | 08221120 | - |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | es |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro | es |
renati.discipline | 732177 | - |
renati.juror | Huaynalaya Rashuamán, Max | - |
renati.juror | Padilla Laguna, Omar Renzo | - |
renati.juror | Jiménez Yábar, Heddy Marcela | - |
renati.juror | Gutiérrez Lázares, José Wilfredo | - |
dc.publisher.country | PE | es |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#2.01.03 | es |
Aparece en las colecciones: | Maestría |
Ficheros en este ítem:
Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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quispe_mn.pdf | 7,85 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir | |
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quispe_mn(acta).pdf | 437,05 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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