Deserción estudiantil universitario, una aplicación del modelo de riesgo proporcional de COX

Abstract

La presente investigación plantea como objetivo analizar los factores determinantes de la deserción estudiantil en una universidad privada de Lima (UPL), de acuerdo a lo que establece la conceptualización teórica de los determinantes de la deserción. Para ello se plantea la hipótesis de que los factores individuales, académicos, socioeconómicos e individuales inciden sobre los estudiantes de la universidad privada de Lima para que tomen la decisión de desertar. Se demostró que la edad de ingreso a la universidad, el género del estudiante, el tipo de colegio donde el estudiante culmina su formación secundaria, el tipo de ingreso a la universidad por la modalidad de traslado externo, el estrato socioeconómico al que pertenece el estudiante, el grado de instrucción alcanzado por el apoderado, la obtención de beca de estudio y participar en el examen de evaluación de la UPL orientada a alumnos de quinto de secundaria, inciden en el riesgo de desertar. Para alcanzar los objetivos planteados se hizo uso del modelo de regresión de Cox en tiempo discreto, modelo que toma en cuenta el tiempo que transcurre desde que el estudiante ingresa a la universidad hasta que toma la decisión de desertar.