Sistema académico universitario con soporte para múltiples currículos

Abstract

El presente trabajo conjuga diversos propósitos muy relacionados a los problemas de una Universidad donde se han introducido múltiples currículos, y surgiendo con ello, la necesidad de adecuación de los alumnos a uno de estos currículos. El propósito principal de esta tesis es el Desarrollo de un Sistema Académico Universitario con soporte para Múltiples Currículos. Un segundo propósito es la Formulación de Modelos y Algoritmos de Adecuación Curricular, con el desarrollo, además, de una Teoría de Equivalencias entre Asignaturas, enunciándose propiedades, cuya aplicación práctica se muestra en el trabajo. El tercer propósito es proponer una Metodología de Desarrollo de Sistemas, la cual se fundamenta en el desarrollo, hasta cierto punto en paralelo, de los enfoques orientados a datos, orientados a las unciones y en el diseño de interfaces, aspecto cada vez más importante debido al reciente auge de los lenguajes visuales. Adicionalmente, se discuten algunos temas relacionados al desarrollo del sistema, como son, el de seguridad y el de las formas distribución de las bases de datos, entre las que se incluye el renaciente tema de las réplicas de bases de datos.