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Título : Centro de innovación y diseño bellas artes y ampliación de la ENSABAP
Autor : Ugarte Herrera, Jean Carlos
Asesor : Díaz Mantilla, Carlos Guillermo
Palabras clave : Escuela Nacional de Bellas Artes;Innovación;Emprendimiento;Creatividad
Fecha de publicación : 2020
Editorial : Universidad Nacional de Ingeniería
Resumen : El presente proyecto de Centro de Innovación y Diseño Bellas Artes y Ampliación de la ENSABAP ubicado en el Centro Histórico de Lima – Barrios Altos, se conceptualiza teniendo como puntos estructutrantes tres factores: alumnos y egresados, infraestructura de la escuela y labor social de la escuela frente a la comunidad. Teniendo estos puntos en consideración, para los alumnos y egresados se plantea un equipamiento arquitectónico destinado a catalizar las potencialidades creativas e innovadoras de los alumnos y egresados de la ENSABAP, bajo un ecosistema e infraestructura adecuada que promueva el emprendimiento y la creatividad para que los alumnos y egresados puedan generar sus propios espacios laborales. En infraestructura se busca optimizar y ampliar los talleres y aulas de la ENSABAP a partir de un nuevo pabellón. el último punto y más importante, busca generar que la intervención en su conjunto ayude a la ENSABAP a consolidarse como un agente dinamizador y catalizador de las potencialidades artísticas y culturales de Barrios Altos, Para este fin el proyecto tiene como idea central generar una plaza cultural en el interior del proyecto, la cual se integra a la ciudad mediante dos corredores culturales.
The present project of the Center for Innovation and Fine Arts Design and Enlargement of the ENSABAP located in the Historic Center of Lima - Barrios Altos, is conceptualized with three factors as structuring points: students and graduates, school infrastructure and school social work In front of the community. Taking these points into consideration, for the students and graduates an architectural equipment is proposed to catalyze the creative and innovative potential of the students and graduates of ENSABAP, under an appropriate ecosystem and infrastructure that promotes entrepreneurship and creativity to Students and graduates can generate their own work spaces. Infrastructure seeks infrastructure and expand the workshops and classrooms of ENSABAP from a new pavilion. The last and most important point, seeks to generate that the intervention as a whole helps ENSABAP to consolidate itself as a dynamic agent and catalyst of the artistic and cultural potential of Barrios Altos, For this purpose the project has as a central idea to generate a cultural square in the interior of the project, which is integrated into the city through two cultural corridors.
URI : http://hdl.handle.net/20.500.14076/21616
Derechos: info:eu-repo/semantics/openAccess
Aparece en las colecciones: Arquitectura

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