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http://hdl.handle.net/20.500.14076/12814| Título : | Método ágil de desarrollo de objetos de aprendizaje para ingeniería (MADOA) |
| Autor : | Huamaní, Gloria T. Morales, Mery Eyzaguirre, Roberto |
| Palabras clave : | Método ágil;Objetos de aprendizaje;Ingeniería de software |
| Fecha de publicación : | 1-dic-2014 |
| Editorial : | Universidad Nacional de Ingeniería |
| Citación : | Huamaní, G., Morales, M., & Eyzaguirre, R. (2014). Método ágil de desarrollo de objetos de aprendizaje para ingeniería (MADOA). Revista TECNIA, 24(2), 38. https://doi.org/10.21754/tecnia.v24i2.40 |
| Citación : | Volumen;24 Número;2 |
| URI Relacionado: | http://revistas.uni.edu.pe/index.php/tecnia/article/view/40 |
| Resumen : | El objetivo de este artículo es mostrar el diseño de un método ágil para desarrollar objetos de aprendizaje, para Ingeniería aplicado al curso de simulación, por ser un tema afín a cualquier ingeniero, nos ha permitido obtener 7 objetos de aprendizaje, que podrían ser reusados para diferentes cursos y especialidades. The aim of this article is to show an agile method for developing learning objects for Engineering applied to the simulation course, being a related topic any engineer, has allowed us to obtain 7 learning objects that could be reused for different courses and specialties. |
| URI : | http://hdl.handle.net/20.500.14076/12814 |
| ISSN : | 2309-0413 |
| Correo electrónico : | therehuamani@gmail.com |
| Derechos: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Aparece en las colecciones: | Vol. 24 Núm. 2 (2014) |
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